高三语文学生感言

发给高中语文老师的发言稿

提升教学质量发言稿说心里话作为语文老师，有时候真的很困惑，因为语文所考的题型越来越活，越来越觉得让人难以把握，面对这种情况，我们应该怎样办呢?语文水平的提高不是一蹴而就的，要从一点一滴做起。

一、 提高教学质量要从培养学生的学习习惯着手每年的九月一号，我和大家一样都会接到一个新的班级，面对着一张一张新的面孔……培养每一个孩子的良好生活、学习习惯的计划便在我的心中孕育而生。

著名教育家魏书生的想法和做法给了我很大的启迪，他的“时时有事做，事事有时做”始终贯穿于我的教育教学实践中。

多年来，每一届毕业生的表现都让我更加坚定的朝这一目标奋斗。

根据多年的经验，每每接到一个新的班级，基本上在第一学期刚开始的一个月，我就能帮助学生养成学习语文的习惯，关于生活常规习惯将要花费一个学期甚至一学年的时间，才能在学生的身上内化成规律。

当然，不排除有反复现象的出现，因此要反复抓，抓反复。

学生的习惯养成了，整个班级的面貌焕然一新，学生真正做到了“时时有事做，事事有时做”，这一积极、向上的思想，流淌在学生的血液中;内化在学生的行动上。

此时，学生乐于学习，教学质量何谈上不去，很快在第一学期的期中考试就能见成效，以后将稳步提升，到来年的毕业考试时，每个学生都能顺利升学。

教育家叶圣陶老先生说“教是为了不教”。

我的理解是，教师的责任就是要帮助学生养成良好的生活、学习习惯，教给他们适合、有效的学习方法。

每一门学科都有自身的规律，语文老师就要培养学生养成学习语文的习惯，教给学生学习语文的方法，具体的说就是培养学生养成“读”与“写”的习惯，教给学生“读”与“写”的方法。

如，帮学生养成课外读书的好习惯，教学中我是这样做的：⒈借助读书笔记促进学生读书。

教学时，我要求学生每天至少读半个小时的书，做到每晚自查，不读书不睡觉;联系家长定期抽查、督促;每周一我都会检查、批改学生一周三篇的读书笔记，及时了解学生这一周都读了那些书，摘抄了哪些内容，谈了怎样的感受，并挑出好的和差的进行评价、交流。

通过三方面的共同努力，学生的读书习惯很快就能养成，同时在读书的过程中不仅学到了课堂上学不到的知识，还养成了乐于读书的好习惯，真是一举两得，同时书读的多了，语感有了，语流有了，阅读、习作能力提高了，语文质量何谈不提升。

⒉借助课内现有的资源推动学生读书。

如：六年级上册11课《一本男孩子必读的书》，为了上好这一课，开学的第一天我就布置学生开始读“男孩子必读的书”——《鲁滨逊漂流记》，在我的带动下全班学生利用课余时间去借书、买书、读书、写读书笔记、交流，整个班级掀起了读《鲁滨逊漂流记》的热潮，学生比着读，赶着读，以读这本书为荣，一篇篇佳作(读后感)不断出炉。

当然，教学这一课的效果是不言而喻的。

像这样利用课内向课外延伸的阅读，在教学中举不胜举，在这里不多赘述。

⒊结合学生自身的特点、兴趣爱好选择合适的读物，并利用阅读课交流、汇报，激发学生读书热情。

每周周一下午的第三节课是我们师生共同制定的阅读交流、汇报课，这节课也是学生们最向往的，课中学生们津津有味的讲着书中的人物、事件、故事情节;交流着作品的好词、好段、以及写作方法……那一个个不甘落后、口若悬河的尽头真令人叫绝。

为了，在阅读课上有好的表现，他们个个在课后卯足了劲暗下功夫。

因此，提升语文教学质量，语文教师要想尽一切办法让你的学生爱上语文这门学科，爱上语文学科必胜的法宝就是要想尽一切办法让学生爱上读书。

总而言之，习惯养成了何谈质量不提升?

开学典礼上高二学生代表发言稿

开学典礼发言稿(高二) 尊敬的各位领导老师们，亲爱的同学们： 下午好，感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。

带着渴望，带着期盼，怀着激情，怀着梦想，又有一个崭新的学期开始了，首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。

作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，对于我们而言，学习是我们的首要任务，我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日，总认为时间还早，高考还远。

现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。

自己，树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。

作为高二年级学生，我们应带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，做好学弟学妹们的榜样。

作为高二年级学生，我们应向高三年级同学看齐，学习他们的精神，那种富有激情、拼搏向上的精神。

古语说得好：“一份耕耘，一份收获。

”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子，但两年后是否有收获，还要看今天你、我是否辛勤耕耘。

吴塘的明天应由我们去开创，去拼搏，请让我们一起为自己，为吴塘努力奋斗吧

为吴塘2008年的辉煌努力拼搏吧

2008年春季开学典礼发言稿各位领导，老师们，同学们：上午好

很高兴在今天的表彰大会上作为高二年级的教师代表发言。

说实在话，我不好意思接受这个任务。

因为在过去的一年中，我过得很平常,也没有做出什么成绩，普通话也说不好，是领导的一句话让我勇敢地接受了这个任务，那就是殷主任说：“你就是为高二（10）班，也该上台发言。

”过去的一学期中，高二（10）班在学校领导的关心下，在全体师生的共同努力下，是取得了一点点进步，除了三次考试成绩均居同类班级前列之外，我们高二（10）班有着良好的民主的管理意识，有着和谐的学习氛围，同学之间和睦相处，师生之间友好协作，我们成功地举办了中秋节的感恩恳谈会，我们勇敢地走向了大自然，我们也办得丰富多彩。

这学期，我们还组建了自己的班级蓝球队。

正如我们教室布置的那样：在学习上，我们要有头悬梁，锥刺股的意志；在生活上，我们也要充满自信和欢乐

我相信，我们二（10）班的明天还会更好。

老师们，同学们，教学工作是一项需要师生共同努力才能获得双赢的工作。

所以我今天想借用我们二（10）班上学期所经历的事情，就、师生关系和学习这三者之间的关系问题，谈谈我个人的两点浅见。

我要说的第一点意见是：民主化是促进学习的有效途径。

所谓民主化，有两层含义：一是指班主任和有关任课老师要有明确的尊重学生个性，充分发挥学生主体作用的意识；二是充分发挥班委会的核心作用，千方百计地创造条件让全体学生主动参与班级管理，让学生人人能展示自己的风采，有机会发表自己的意见。

通过充分尊重学生情感，创造一种良好的、和谐的、积极向上的班级氛围。

我们二（10）班在上学期直始致终执行学生轮岗值日制，做到全班学生全员参与班级理管，及时发现问题，学会处理问理，让每个人都成为班级的真正主人。

我说的第二点意见是：良好的师生关系是搞好学习的催化剂。

师生关系直接影响到学生的情感投入和学习兴趣。

一般来说，如果那个学生的情感倾向于某个老师的话，那么，该学科的成绩肯定有所提高或者更加优秀，上课听讲和平时作业也会更有激情，也会随之提高。

反之，就会，甚至弃学。

现在强调构建平等的师生关系，但怎样才叫平等

这个尺度不好把握，平常的教学中，常因为一些误解或冲动，导致师生之间的不和谐，此时学生颇受委屈，老师也觉得委屈，这样对教学来说就有直接的不利影响。

所以，在这个问题上，我个人认为，宽容和谅解，尊重和赞许，信任和等待是化解师生矛盾，建立良好师生关系的关键，有了良好的师生关系做基础，何愁学习上不去

我们二（10）的科任老师在这点上，确实让我感动，比如：物理老师老师为班级捐赠奖品，语文老师和数学老师都被加入到班级组建的网络群内，通过网络平台与学生进行情感沟通，这些我认为对班级管理和提高教学质量都是有益的。

老师们、同学们，在这个明媚的春天里，我们怀着梦想和承诺共同走进了新的学期。

我们应以满腔的热情投入到新学期中去,这实现自身的目标而奋斗、拼搏

我们必须明确：高一的同学已经度过适应期，应全面投入高中学习生活，养成良好的学习和生活习惯，为“放飞希望，成就梦想”夯实基础。

而高二年级，正是知识和能力大幅度提升的关键时刻，是学习任务最繁重的时期，我希望所有的同学为自己制订新学期的计划和目标。

尤其是面对学习过程中的困难和挫折要有百折不挠的精神，要有信心和恒心。

要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”，相信你们的未来不是梦。

老师们，同学们，为了梦想，我们将披星戴月，争分夺；为了承诺，我们将义无反顾，勇往直前。

作为老师，我们一定会努力学习，开拓进取，兢兢业业，勤恳工作。

在此，我也恳请的全体同学，在新的学期里，无论是在学习还是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。

最后，祝老师们工作顺利，身体健康

祝全体同学学习进步

也祝福我们的明天更加美好

谢谢大家

竞选语文课代表发言稿

这是因为你平时动笔太少，不能及时将生活感悟或体验感想用笔尖加以记录的原因，天长日久就会感觉表达迟钝，感情丰富却难以言表，所以要多写多练，平时坚持写日记是个不错的方法。

另一个原因在于阅读的问题，阅读的广度和深度不足，找不到合适的词语和适合语境的文字表达，致使你有所感却无从发

多读多写。

家长会学生代表发言稿100字短一点儿的

长：你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。

期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。

也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。

每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。

那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。

同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。

我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。

别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。

并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

第二，学习要讲究效率。

我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。

所以要认真把握好课堂45分钟。

第三情况并不相同。

因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。

第一， 学习一定要有目的、计划。

，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的

我们一定会取得更大的成绩的

我的讲话完了，谢谢大家

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求发言稿

关于学习语文的

1 感谢老师给了你宽松的学习环境 让你可以轻松自在地畅游于知识的海洋 2 你的习惯 eg 喜欢看书 涉猎广泛有利于语言能力的提高 多体育运动 思维活跃 3 给同学们鼓励加油